Cultura Robótica inspira inovação, criatividade e voluntariado em escolas do Mato Grosso do Sul

O projeto Cultura Robótica levou conhecimento, criatividade e inovação para escolas no Mato Grosso do Sul, ao mesmo tempo em que fortaleceu um valor essencial para a Áster: o voluntariado.

Colaboradores da Áster participaram ativamente da iniciativa, promovendo a troca de experiências com crianças e adolescentes e contribuindo para a construção de um futuro mais inovador por meio da educação.

Ao todo, cerca de 1.800 alunos de escolas dos municípios de Sidrolândia, Maracaju e São Gabriel do Oeste foram beneficiados pelo projeto.  As atividades proporcionaram experiências interativas que estimularam a experimentação, o raciocínio lógico, a criatividade e o pensamento inovador dentro do ambiente escolar.

Sabrina Tommasini Ohland, assistente administrativa da Áster em São Gabriel participar da iniciativa foi uma oportunidade de vivenciar de perto o potencial transformador da educação.

“É muito legal a gente perceber qual é o pensamento das crianças sobre a tecnologia, o conhecimento, as ideias e fazer essa troca com eles. É uma experiência muito bacana”.

Outra voluntária da Áster, Jheiny Ferreira, de Sidrolândia, ressalta a satisfação de incentivar os alunos a transformarem materiais recicláveis em soluções criativas, sustentáveis e funcionais.

O entusiasmo também é compartilhado por Denisclei Lopes Reis, gerente administrativo da Áster em Maracaju. Segundo ele, a criatividade demonstrada pelos estudantes evidencia o potencial das novas gerações para inovar.

Durante as oficinas, os estudantes foram desafiados a criar protótipos, solucionar problemas e trabalhar de forma colaborativa, desenvolvendo competências importantes para sua formação pessoal e profissional, como criatividade, cooperação e trabalho em equipe. 

A experiência também deixou marcas positivas entre os participantes. Para Stefany Barbosa de Oliveira, aluna do 9º ano da Escola Eldorado, na zona rural de Sidrolândia, o projeto trouxe aprendizados que vão além da tecnologia.

“O projeto foi bem qualificado para a gente, e veio como algo muito bom para agregar ao nosso futuro, ajudando a gente a trabalhar em equipe e a usar nossa criatividade para coisas boas. Quero agradecer a Áster, em nome de toda a minha escola”, compartilha Stefany Barbosa de Oliveira, aluna do 9º ano da Escola Eldorado, na zona rural de Sidrolândia.